湖南省双峰县城北学校 “双减”减”来新气象

临近期末,湖南省双峰县城北学校为期一周的学生篮球运动会,于6月22日落下了帷幕,这是该校认真落实双减政策的一个缩影。 随着“双减”政策的落地实施,改变了中国基础教育的格局,也改变了万千学生、老师和家长的生活。

  临近期末,湖南省双峰县城北学校为期一周的学生篮球运动会,于6月22日落下了帷幕,这是该校认真落实双减政策的一个缩影。

  随着“双减”政策的落地实施,改变了中国基础教育的格局,也改变了万千学生、老师和家长的生活。“双减”一年的时间里,给双峰县城北学校的教育教学注入了勃勃生机。

                       

  

                          孩子家长轻松了

  每天下午5点从工地下班后,学生家长王莉从容地驾车来到儿子的学校。这段时间,孩子每天下午5点半放学,见到王莉时已经完成了书面作业。晚上,一家人享受着宝贵的亲子时光。

  “‘双减’以前孩子放学早,只能去上托管班。一到家以后,我还要陪他写作业、直到很晚。现在一家人没有了以前的紧绷状态。”五年级学生家长王莉于是说道。

  上学作息时间变了、作业负担减轻了、校外学科培训班没有了——这是该校很多家长和孩子最直接的感受。在作息时间方面,学校上午上课时间一般不早于8∶20,下午放学时间调整至17∶30。若家长有特殊接送需求,可向学校提出申请。在作业负担方面,该校小学一、二年级不布置书面家庭作业;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,从根本上杜绝了学生作业演变为家长作业。“爬山、看电影、读小说……,现在的周末,孩子过得很充实、很开心。”四年级学生家长龚小燕说,一年以前,每到休息日,自己经常要陪着孩子在几个培训班之间赶场,很是烦心。

  “双减”后的轻松感,源自于回归教育本质的探索。该校校长王丽萍表示:“只有学校、教师、家长及社会各方都尊重教育规律,树立正确教育观、成长观,才能真正破除‘抢跑文化’营造良好的教育环境。”

                   

   

                      兴趣爱好增多了

  每当下课铃声一响,同学们不由自主地来到学校操场、校园花坛、文化长廊等地。瞧:操场上,篮球小将正打得热火朝天;花坛边,只见劳动爱好者,把花坛里的杂草一根根拨掉;文化长廊边,同学们观看着教育教学最新动态……

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。“双减”政策落地后,该校以场地等资源为前提,充分发挥青年教师的自身优势,开设了体育、音乐、阅读等10余种社团,满足了学生学习与个性发展需求。

  学校学校充分利用班队活动课,对学生灌输劳动教育理念,开展各种劳动实践活动。组织少先队员多次去体育场捡拾垃圾清除杂草,赴周边街道打扫卫生;节假日,学生打卡做些力所能及的家务事,让学生从小养成热爱劳动的良好习惯。

                       

                        教育教学加强了

  用高质量的教育满足学生和家长的需求,“双减”工作成为该校教育重点。为此,学校尽力优化教学方式,提升课堂教学质量,探索多样化的教育教学活动,满足学生和家长的多元化学习需求。

  一年来,城北学校在课堂教育上创新举措,鼓励应用人工智能手段支持教学诊断与改进,组织学生进行拓展学习和深度学习,培养学生主动学习习惯和自主学习能力。为此学校定期开展学科教研活动,打造各种典型案例,不断探索人工智能赋能学生减负增效路径。

  32年坚守教学一线,三尺讲台显育人风采的中小学正高级教师刘耀春,在一线教学工作中,积极为学生学习减负,把几十年的成功教学经验,自编成小册子供学生学习使用,学生学起来一目了然,效果非常出色,得到了上级领导和学生家长的好评。

  另外,在课堂之外,备受重视的音体美等教学内容成为学校课后活动的热点。一年以来,参与课后合唱团的孩子明显增加了很多。学校音乐教师邓敏说,“以前合唱团练习经常有人请假,如今不少家长主动‘推介’自己的孩子,希望他们能够学习音乐知识,提高艺术素养。”

  双减离不开教师的担当与能力的提升。为此,该校努力完善教学绩效评价,促进校园学生成长服务体系,严密校内教育责任链,更好地满足学生个性化发展需求,在“双减”中促进学生全面健康成长。

  宋青辉李彬李景山王玖华


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